Ik sta voor Invitare
“Niet alleen leren met je hoofd, maar óók met je hart. Daar sta ik voor.”
Sanne, directeur op OKC De Nienekes
“Het is óók lekker dat deze baan iedere dag nét weer anders is. Je weet van tevoren gewoon nooit hoe het loopt. Die verrassing en afwisseling, daar houd ik van. Het past bij mij!”
Sanne is directeur op OKC De Nienekes. Een nieuwe rol, op een plek die al jarenlang als thuis voelt: al 18 jaar is ze verbonden aan de school, vooral als leerkracht van de bovenbouw. “Dat ik nu directeur ben, betekent niet dat ik achter een bureau verdwijn.”
Hardop dromen
“Wie mij een beetje kent, weet dat ik enorm geniet van het contact met kinderen. Ik hou van de antwoorden waar ze mee komen en de dingen die ze bedenken. En ik kan zoveel van ze leren! Kinderen zijn nog niet beperkt in hun denken, ze durven nog hardop te dromen. Prachtig is dat.”
Eigenaarschap
“We geven de kinderen hier graag eigenaarschap. Zo van, ‘waar liggen jouw doelen, wat vind jij en wat is voor jou belangrijk?’ Kinderen raken dan veel meer betrokken bij hun eigen proces. Als je niet alleen leert met je hoofd, maar óók met je hart, dan wordt leren echt een stuk leuker.”
Samen
“Daarnaast vinden we het belangrijk dat kinderen leren samenleven. Oog hebben voor elkaar, samenwerken, respectvol omgaan met verschillen en ontdekken hoe zij zich verhouden tot de wereld om hen heen. School is daarin een mooie oefenplek.”
“Kinderen, ouders en collega’s zoeken elkaar hier als vanzelf op en voelen zich betrokken bij de school. Er heerst een fijne, gemoedelijke sfeer waarin iedereen erbij hoort en zichzelf mag zijn. ‘Het Nienekes-gevoel’, noemen we dat hier. Het is een kracht die onze school bijzonder maakt en waar ik heel zuinig op wil zijn.”
Benieuwd hoe dat voelt?
Kom sfeer proeven! Loop een dag mee met één van onze collega’s en ontdek of Invitare bij je past. Je bent van harte welkom.
“We voelen ons ook echt samen verantwoordelijk voor álle kinderen. Het is zo belangrijk om verder te kijken dan de muren van je klas. Dus ja, die collega van groep zeven denkt graag met je mee over een kind uit groep drie. En het is helemaal oké als een leerkracht de kinderen van een andere klas aanspreekt. Ook de verbinding met ouders en de omgeving van het kind is een hele belangrijke. Niet voor niets voeren mijn collega’s alle oudergesprekken met de kinderen erbij.”
“Binnen de stichting is ‘samen doen’ ook belangrijk. “Invitare telt ‘maar’ 9 scholen, dan is het heel fijn om van elkaars expertise gebruik te kunnen maken. We doen dan ook regelmatig een beroep op elkaar.”
Identiteit
“Werken in het onderwijs is voor mij ook een stuk van mijn identiteit. Je draagt daadwerkelijk iets bij aan de levens van kinderen. Je trekt vaak jarenlang met ze op! Dan maak je zóveel mee samen. Ook moeilijkere dingen. Vooral de kansenongelijkheid vind ik lastig. Het maakt zó uit waar jouw bedje staat. Als je dan ziet dat een kind daardoor vastloopt, kan ik daar echt verdrietig van zijn.”
Zijn wie je bent
“Als ik merk dat een kind zichzelf durft te zijn – en daarmee bedoel ik dat een kind ook anders durft te zijn en dat dat helemaal oké is – dan word ik daar zo blij van. Het mooiste zou ik het vinden als kinderen later terugkijken en denken: ‘Ja, De Nienekes, dat was een fijne tijd. Een plek waar ik mezelf mocht zijn, waar ik mijn talenten heb ontdekt, met plezier heb geleerd en met vertrouwen de volgende stap heb gezet.’ Als we dat voor elkaar krijgen, dan hebben we het volgens mij heel goed gedaan.”